Jueves - 17.Octubre.2019
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Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Master Terapias de Tercera Generación

Modalidad:
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Lugar:
Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Master Terapias de Tercera Generación
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TopFormacion ha seleccionado de entre 553 Masters Psicología ,este Master para ti. El Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Master Terapias de Tercera Generación se imparte en modalidad Online.

El doble Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Terapias de Tercera Generación te proporcionará las herramientas necesarias para realizar actuaciones socioprofesionales en edades tempranas así como una alta especialización en las nuevas técnicas psicológicas contextuales o de Tercera Generación surgidas desde la psicología cognitivo conductual.

Con este programa de Máster doble, conseguirás ampliar tus competencias profesionales y tus conocimientos en la intervención psicoterapéutica. Por un lado, te facilitará las capacidades técnicas necesarias para evaluar, diagnosticar y prevenir distintos trastornos clínicos, educativos o evolutivos de la población infantojuvenil. Por otro lado, profundizarás en las principales Terapias de Tercera Generación, siendo capaz de escoger la técnica más adecuada en función de las necesidades de cada paciente.

Estudiando en ISEB recibirás el asesoramiento de expertos y tutores que, junto con la metodología de estudio, asegurarán tu éxito profesional.

Salidas Profesionales
El Máster Doble en Psicología Infantil y Juvenil y Terapias de Tercera Generación te aporta el conocimiento y las capacidades necesarias para desarrollar tu carrera como:

- Especialista orientado a la atención e intervención infantil y juvenil
- Especialista en la aplicación de tratamientos psicológicos con Terapias de Tercera Generación
- Asesor en el diseño, planificación e implementación de programas terapéuticos
- Especialista en la atención de pacientes con trastornos psicosociales, adicciones, enfermedades crónicas, etc.
- Asesor en servicios de prevención y de promoción de la salud
- Asesor en centros de planificación de programas y centros de atención al bienestar social de la infancia
- Colaborador independiente en distintos proyectos educativos

Metodología
La metodología de estudios de ISEB está diseñada con la finalidad de que el alumno pueda compaginar la vida personal y profesional. Todos los programas formativos de Máster, Posgrado, PDD y Curso Superior, se imparten íntegramente online. De este modo el alumno puede acceder a todo el contenido formativo a través de nuestro Campus Online, siendo esta la principal plataforma de su formación, para que pueda estudiar desde cualquier lugar del mundo y a cualquier hora.

Para que el alumno pueda estudiar a su ritmo cómo y dónde quiera, con nuestro método 24/365 garantizamos a todos nuestros estudiantes un continuo asesoramiento durante cualquier día del año a cualquier hora mediante nuestro equipo de tutores.

Una vez matriculado, el alumno podrá acceder al Campus Virtual con todos los recursos académicos que necesita mediante el cual obtendrá una comunicación permanente entre los demás alumnos y profesores: material de estudio, foros, chats, networking con el resto de los alumnos, tutorías personalizadas, videotutoriales, masterclass y noticias de actualidad.

Para la evaluación el alumno podrá elegir uno de los siguientes tres métodos:

1.- Trabajo Final: Presentación de un trabajo/tesis al finalizar todas las asignaturas.

2.- Trabajos de Evaluación Continua: Presentación de un trabajo al finalizar cada una de las asignaturas.

3.- Examen final: Presentación de un examen final tipo test al finalizar todas las asignaturas.

A través de estos métodos se evaluará que el alumno haya adquirido todas las competencias necesarias en los diferentes bloques de estudio. Todos los métodos de evaluación se realizarán íntegramente online, facilitando el estudio a distancia por parte del alumno.
El Máster Doble en Psicología Infantil y Juvenil y Terapias de Tercera Generación se dirige a aquellos profesionales, psicólogos o trabajadores de disciplinas afines, que deseen profundizar en la práctica y las intervenciones desde la psicopatología y busquen completar y/o complementar sus conocimientos en el manejo de las nuevas terapias de la intervención cognitivo conductual. - Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicoterapia infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación
- Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en psicoterapia infantojuvenil
- Adaptar los protocolos de intervención a las distintas edades y casuísticas del niño o adolescente
- Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento
- Saber transmitir la información a los niños y sus familias, desde la seguridad, tranquilidad y confianza
- Conocer las bases teóricas y prácticas de las principales Terapias de Tercera Generación.
- Aplicar de forma práctica las Terapias de Tercera Generación y realizar una evaluación e interpretación de los resultados obtenidos
- Aprender a valorar los resultados de las intervenciones y proponer acciones efectivas a partir de estos
- Diseñar, planificar e implementar programas terapéuticos integrales Duración: 18 meses
Fecha de inicio: A elegir
Créditos: 120 ECTS
Idioma: Español
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09/10/2019ir arriba
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